Formation - Le trouble alimentaire pédiatrique par l'intégration des réflexes archaïques comme outils de rééducation

Découvrez les fondamentaux du trouble alimentaire pédiatrique vu sous l'angle des réflexes archaïques comme outils de rééducation neuropédiatrique, avec Marion Foubert, masseur-kinésithérapeute D.E et autrice.

Formation réservée aux masseurs-kinésithérapeutes, orthophonistes, ostéopathes, psychomotriciens, ergothérapeutes.

A l’issue de cette formation qui se veut essentiellement pratique, les participants seront capables de comprendre le fonctionnement général des réflexes archaïques, leur mise en place, leur intégration naturelle et leurs rôles, en étant critique sur la littérature et les preuves scientifiques. Il maîtriseront les techniques générales d’intégration des réflexes archaïques, chez le bébé et l’enfant et comprendront le lien entre “réflexes archaïques non intégrés correctement”, posture, coordination, émotions, et les troubles alimentaires pédiatriques (TAP). Ils seront capables de reproduire et interpréter les tests de 17 réflexes en lien avec l’oralité et les TAP afin de proposer une réintégration appropriée comme outils de rééducation. Enfin, il sauront prévenir l’apparition des TAP en favorisant l’intégration naturelle des réflexes archaïques chez le tout petit.

Informations importantes :

• Dates : A venir 
  
• Formateur : Marion FOUBERT, masseur-kinésithérapeute D.E
• Lieu : Entre 2 murs, 318 rue St Pierre, 13005 Marseille
• Modalités de repas: repas inclus dans le tarif. 

Le programme pédagogique :

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Nous avons un accord DPC pour cette formation. Si vous souhaitez faire une demande de prise en charge DPC.

1- Faire votre demande sur le site de l'OGDPC avec comme référence de l'action :

• Session du 12/12/2024 : 99UY2325007, session 24.002
  

2- Réserver votre place en cliquant sur cette page "réserver la formation"

3- Utiliser le code « DPC » au moment du paiement afin de ne pas avancer de frais.

Témoignages :

P., orthophoniste 

« Exposés extrêmement clairs. Formation dynamique et multidisciplinaire. Facilités d'échanger sur la pratique avec un lien direct. » 

A., orthophoniste 

« Merci Marion pour ces 2 jours qui m'ont permis d'ouvrir mon regard sur les TAP et d'observer plus loin désormais que juste les réflexes oraux. La pratique entre nous et sur poupons est un gros point fort de la formation. » 

M., ergothérapeute 

« Répond totalement à mes attentes. Merci beaucoup ! »

Mise à jour du 16/12/2024